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    适用学生:对课本基础知识掌握不全,学习习惯不好。
    课程特色:通过不断的针对课本的重复训练,使学生培养良好3的学习习惯,熟悉课本知识,对课后习题及部分基础延伸题具备解题能力。
  • 查漏补缺
    适用学生:知识掌握不全面,类型题有的会做有的不会,知识点有盲区。
    课程特色:通过前期测评,找准学生知识盲区,及相关知识点漏洞,在夯实基础的前提下对遗漏知识点进行重点突破。
  • 低分提速
    适用学生:期中期末某科目成绩波动大的学生。
    课程特色:某科目分数低,偏科,一般和学生的学习兴趣或对老师的喜好有关,配合最适合学生的老师,找准提速突破口,建立学生信心,达到快速提分的目的。
  • 查漏补缺
    适用学生:学习力都较好的学生,在某些知识点上产生疑惑。
    课程特色:通过不断的重复类型题训练,找准学生知识逻辑掌握的问题,突破具体知识点,达到拔高的目的。
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    有问题必须对症下药
    学新教育针对丢分具体问题具体分析对待,找出丢分原因,针对性授课。
    夯实基础注重课本知识
    针对基础薄弱的学生,学新教育重点针对课本考纲进行渗透讲解,让学生建立学习自信。
    重点考点着重讲解
    学新教育通过密集的教研活动,同步学校教学内容循纲授课,对于考试得分点及重点知识进行系统化分层教学。
    拔高型学生难点渗透
    对于学习较好需要拔高的学生,进行知识难点针对性专项训练。
    掌握学习方法才是硬道理
    不管什么样的学生,掌握学习方法,学会举一反三才是提分最关键的因素。因此,学新教育会重点关注学生学习方法的训练。
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