你信不信，地理这科，在那些考高分的人眼里，就是个文字游戏。
你想想，地理大题到底在考什么？
考你知不知道某个冷门的地理原理？考你背没背过某个地区的具体情况？都不是。它考的就是一件事：你把材料里那段大白话，翻译成地理老师爱看的术语，然后排好队写上去。
就这么简单。一个翻译游戏。
你不信？我给你拆开看。
第一步：把材料里的每个词，换成地理术语。
你平时看材料，是不是看到什么就写什么？材料说“这个地方夏天热”，你写“夏天热”。材料说“山很陡”，你写“山很陡”。你写的全是人话，不是地理话。
老师要找的是地理话，你写人话，他凭什么给你分？
高手怎么说？
材料说“夏天热”，他写“夏季高温”。
材料说“山很陡”，他写“地势起伏大，坡度陡峭”。
材料说“雨下得又大又急”，他写“降水强度大，多暴雨”。
材料说“这条河里的水一年四季差别不大”，他写“径流量季节变化小”。
你发现没有？
他就是把材料里的白话，换了一个说法。换的那个说法，就是课本上、老师嘴里经常蹦出来的那些词。你把这些词记一记，考试的时候直接替换，你的答案就立马变专业了。
我给你列一个最简单的替换表。
材料说“不下雨”，你写“气候干旱，降水稀少”。
材料说“雨很多”，你写“降水丰沛，气候湿润”。
材料说“靠海”，你写“临近海洋，海运便利”。
材料说“有火车有公路”，你写“交通便利，陆路运输发达”。
材料说“附近有大城市”，你写“市场广阔，消费需求大”。
材料说“政府给钱给政策”，你写“政策扶持，资金支持”。
你把这张表背熟了，你看到任何材料，脑子里就自动蹦出对应的黑话。你根本不用想，这就是条件反射。
第二步：把材料里的每一句话，接一个“所以”。
光翻译还不够，你得把因果关系说出来。地理大题最值钱的就是那个“所以”。材料给了你一个事实，你得说出这个事实导致了什么。
材料说“该地年降水量200毫米”，你写“所以气候干旱”。
材料说“该地夏季气温高”，你写“所以蒸发旺盛”。
材料说“该地地形崎岖”，你写“所以交通不便，不利于耕作”。
材料说“该地靠近自然保护区”，你写“所以生态环境良好，人类活动干扰少”。
你每读一句材料，就在纸上写一个“所以”。
写完了，你的答案就出来一半了。因为题目问的无非就是两种：要么问“为什么这样”，那就把“所以”倒过来，变成“因为”；要么问“导致什么结果”，那就直接把“所以”后面的写上去。
比如题目问“该地为什么干旱”。
你刚才写了“年降水量200毫米，所以气候干旱”，那你反过来写“因为年降水量200毫米，所以气候干旱”。完事。比如题目问“该地气候干旱有什么影响”，你刚才写了“气候干旱，所以蒸发旺盛，植被稀少”，那你直接写“导致蒸发旺盛，植被稀少”。你看，你根本不需要额外想，你只是把你已经写出来的“所以”重新排列一下。
举个例子。
材料说：某地年降水量300毫米，且集中在7-8月。地形以丘陵为主，植被覆盖率低。附近有一条铁路经过。
你开始玩文字游戏。
第一步，翻译。降水量300毫米→降水较少。集中在7-8月→降水集中，多暴雨。地形丘陵→地势起伏，坡度较大。植被覆盖率低→植被稀少，固土能力弱。铁路经过→交通便利。
第二步，接“所以”。降水较少→所以气候干旱。降水集中，多暴雨→所以夏季易发洪涝，水土流失。地势起伏大→所以流速快，侵蚀强。植被稀少→所以水土保持能力差。交通便利→所以便于物资运输，利于经济发展。
第三步，看题目问什么。如果问“该地水土流失的自然原因”，你就挑出跟水土流失有关的：降水集中多暴雨、地势起伏大、植被稀少。然后排个序：1. 降水集中，多暴雨。2. 地势起伏大，流速快。3. 植被稀少，固土能力弱。写上去。
如果问“该地农业发展的不利条件”，你就挑出不利的：降水少、地形起伏大、水土流失。写：1. 降水较少，水源不足。2. 地形以丘陵为主，不利耕作。3. 水土流失，土壤肥力下降。
你看，你不需要背任何模板，你只是把材料里的信息，按照游戏规则转了一下。你的答案就有了，而且跟标准答案八九不离十。
地理大题，真的就是个文字游戏。
