2.通过一次课，查找学习习惯、解题方法、思维技巧等方面的不足。
3.结合测评和第一次的课的表现制定针对性教学计划，并交教务处、教研组审查。
4.知识点、考点+例题+巩固练习+提后反思+作业，讲疏漏、练缺弱、点拨方法、调剂心理、改善习惯各个击破。
5.学校定期跟踪回访，及时了解学习中遇到的困难。不定期召开家长会，多方沟通不断地调整教学方案、教学方式，确保教学效果最大化。
6.不定期的对学生进行测 试，检测近期学习情况的同时查漏补缺、及时优化下一步的教学方案。
