【知识点储备】

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、扬抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 

三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、反复、 

四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 

五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 

六、描写角度：正面描写、侧面描写 

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 （肖像）

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 

九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 

十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 

十一、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 

十二、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 

十三、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 

十四、小说三要素：人物、情节、环境 

十五、环境描写分为：自然环境、社会环境 ,

十六、议论文三要素：论点、论据、论证 

十七、论据分类为：事实论据、道理论据 

十八、论证方法：举例论证（例证法）、道理论证（引证法）、对比论证、比喻论证（喻证法） 

【答题技巧】

一、某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说作铺垫；总领下文）； 

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头 （议论文、记叙文） 

二、修辞手法的作用：

1、比喻、拟人：生动形象；    答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；   答题格式：强调了＋对象＋特性  

3、设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考                

反问：强调，加强语气等； 

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气 

6、夸张--为突出某一事物或强调某一感受。

三、句子在文中的作用：

1、记叙文中议论的作用？

引发读者思考，点明人物或事件的意义，突出中心，升华主题，起到画龙点睛的作用。

2、记叙文中抒情的作用？

抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

四、句子含义的解答：

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

五、说明文中词语作用的认识与辨析：

(主要有两种题型)

Ａ、“××”词好在哪里？

答题方式：用了“××”词，生动地、准确地说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣符合实际情况，具有科学性。

Ｂ、“××”词能不能删掉？

答题方式：不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，用了“××”词，准确地说明了……，符合实际情况，留有余地，具有科学性。

六、议论文论证方法作用分析 

答题方式：运用了××论证方法，论证了……（论点），增强文章说服力。

七、小说环境的种类及作用？

（1）【自然环境 】交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

（2）【社会环境 】 交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展， 揭示文章主题。

八、段意的归纳

1．记叙文：

回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事   　

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2．说明文：

回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么　

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

【容易写错的成语】

和蔼(霭)可亲、 唉(哀)声叹气、 

黯(暗)然销魂、飞扬跋(拔)扈、 

甘拜(败)下风、略见一斑(般)、 

班(搬)门弄斧、英雄辈(倍)出、 

并行不悖(背)、 关怀备(倍)至、

大有裨(稗)益、 还璧(壁)归赵、 

白璧(壁)微瑕、金碧(壁)辉煌、 

锋芒毕(必)露、 比比(彼)皆是、

奴颜婢(卑)膝、 蓬荜(壁)增辉、

麻痹(庳)大意、 明(辩)辨是非、 

针砭(贬)时弊、 按部(步)就班、 

部(布)署已定、 相辅相成(承)、

一张一弛(驰)、 惨(残)无人道、 

窜(篡)改文件、 为虎作伥(帐)、

扬长(常)而去、 老生常(长)谈、

诚(城)惶诚恐、 称(趁)心如意、 

良辰(晨)美景、 计日程(成)功、  

瞠(嗔)目结舌、 故作矜持(恃)、 

一筹(愁)莫展、 觥筹(畴)交错、 

忧心忡忡(重)、 充(冲)耳不闻、 

相形见绌(拙)、 川(穿)流不息、 

别出心裁(才)、 因材(才)施教、 

义不容辞(词)、 义正词(辞)严、 

含糊其辞(词)、 闪烁其辞(词)、 

出类拔萃(粹)、 强词(辞)夺理、 

信口雌(词)黄、 不知所措(错)、 

鞠躬尽瘁(粹) 、披星戴(带)月、 

感恩戴(载)德、 严惩不贷(待)、 

以逸待(代)劳、 责无旁贷(代)、 

殚(惮)精竭虑、 肆无忌惮(殚)、 

虎视眈眈(耽)、 投机倒(捣)把、 

循规蹈(韬)矩、 中流砥(抵)柱、 

喋喋(谍)不休、 玷(沾)污清白、 

掉(调)以轻心、 瘦骨伶仃(丁)、 

横渡(度)长江、 欢度(渡)春节、 

连篇累牍(椟)、 一刀两断(段)、 

堕(坠)落腐化、 咄咄(拙)逼人、 

入不敷(付)出、趋炎附(赴)势、 

一服(付)中药、 牵强附(副)会、 

一副(幅)手套、 感人肺腑(俯)、

废(费)寝忘食、 三番(翻)五次、 

翻(反)云覆雨、 翻(番)然悔悟、 

要言不烦(繁)、 半途而废(费)、 

奋(愤)发图强、 发奋(愤)忘食、 

安分(份)守纪、 恰如其分(份)、 

阿谀逢(奉)迎、 破釜(斧)沉舟、 

匪(诽)夷所思、 言简意赅(该)、 

亘(更)古未有、鬼斧神工(功)、 

异曲同工(功)、 事必躬(恭)亲、 

卑躬(恭)屈膝、 一鼓(股)作气、 

提心吊(掉)胆、 待价而沽(估)、 

悬梁刺股(骨)、 蛊(盅)惑人心、 

羽扇纶(伦)巾、 一仍旧贯(惯)、 

行踪诡(鬼)秘、 食不果(裹)腹、 

阴谋诡(鬼)计、 短小精悍(干)、 

貌合(和)神离、 随声附和(合)、 

一丘之貉(鹤)、 曲高和(合)寡、 

宽宏(洪)大量、 哄(轰)堂大笑、 

侯(候)门似海、 精神涣(焕)散、 

风云变幻(换)、 惨绝人寰(环)、 

焕(涣)然一新、 荒(谎)谬绝伦、 

病入膏肓(盲)、 富丽堂皇(惶)、 

张皇(慌)失措、 心灰(恢)意冷、 

诙(恢)谐幽默、 融会(汇)贯通、 

天网恢恢(诙)、 直言不讳(违)、 

浑(混)身是胆、 插科打诨(浑) 、

百废具(俱)兴、 疾(急)风劲草、 

集(积)思广益、 迫不及(急)待、 

杯盘狼藉(籍)、 土地贫瘠(脊)、 

故伎(技)重演、 黔驴技(计)穷、 

无济(计)于事、 痛心疾(击)首、 

丰功伟绩(迹)、不假(加)思索、  

矫(骄)揉造作、缄(箴)口不言、 

艰(坚)难困苦、 草菅(管)人命、 

精兵简(减)政、 唇枪舌剑(箭)、 

截(绝)然不同、 口蜜腹剑(箭)、 

开源节(截)流、 直截(接)了当、 

弱不禁(经)风、 噤(禁)若寒蝉、 

不胫(经)而走、 既往不咎(究)、 

龙盘虎踞(据)、 据(居)为己有、 

面面俱(具)到、 千钧(均)一发、 

不卑不亢(抗)、 豆蔻(寇)年华、 

脍(烩)炙人口、 功亏一篑(溃)、 

众目睽睽(暌) 、色厉(励)内荏、 

史无前例(列)、 火中取栗(粟)、 

一枕黄粱(梁)、 寥寥(廖)无几、 

书写潦(了)草、 眼花缭(暸)乱、 

万古流(留)芳、 戮(戳)力同心、 

高官厚禄(录)、 金石可镂(褛)、 

语无伦(纶)次、 满腹经纶(伦)、 

脉络(胳)分明、 凤毛麟(鳞)角、 

巧言令(厉)色、 心狠手辣(棘)、 

陈词滥(烂)调、 无耻谰(阑)言、 

粗制滥(乱)造、 宁缺毋滥(烂)、  

变本加厉(利)、励(历)精图治、 

老骥伏枥(沥)、 再接再厉(励)、 

风声鹤唳(戾)、 冠冕(勉)堂皇、 

漫(满)山遍野、 无理谩(漫)骂、 

风靡(糜)一时、 弥(迷)天大谎、 

冥(暝)思苦想、死不瞑(暝)目、 

绵(棉)里藏针、 墨(默)守成规、 

漠(莫)不关心、 蓦(募)然回首、 

名列前茅(矛)、 牟(谋)取暴利、 

助纣为虐(谑)、 俗不可耐(奈)、 

无可奈(耐)何、强弩(驽)之末、 

呕(沤)心沥血、 坚如磐(盘)石、 

如法炮(泡)制、 蓬(篷)荜增辉、

通货膨(澎)胀、 纰(批)漏百出、 

虚无飘(缥)渺、 心怀叵(巨)测、 

一抔(杯)黄土、 东施效颦(频)、 

平(凭)心而论、 前仆(扑)后继、 

星罗棋(旗)布、修葺(茸)一新、 

气(器)宇轩昂、 恰(洽)如其分、 

洽(恰)谈业务、 乔(巧)装打扮、 

一窍(窃)不通、 茕茕(穷)孑立、 

提纲挈(契)领、 沁(浸)人心脾、 

山清(青)水秀、 顷(倾)刻之间、 

罄(磐)竹难书、 屈(曲)指可数、 

能屈(曲)能伸、 委曲(屈)求全、 

怙恶不悛(俊)、 熙熙攘攘(嚷)、 

防患未然(燃)、当仁(人)不让、 

任(忍)劳任怨、 水乳交融(溶)

矫揉(糅)造作、 耳濡(儒)目染、 

含辛茹(如)苦、 繁文缛(褥)节、 

有恃(持)无恐、挑拨是(事)非、 

惹是(事)生非、 各行其是(事)、 

首(手)屈一指、 授(受)予勋章、

战略部署(暑)、 夙(宿)兴夜寐、 

毛骨悚(耸)然、 煞(刷)费苦心、 

潸(潜)然泪下、 赡(瞻)养父母、 

姗姗(跚)来迟、 礼尚(上)往来、 

孤芳自赏(偿)、 喜上眉梢(捎)、 

谈笑风生(声)、 伸(声)张正义、 

盛(神)气凌人、 舍生(身)取义、 

名落孙(深)山、 视(誓)死如归、 

手不释(失)卷、 人情世(事)故、 

肆(肄)无忌惮、 昙(坛)花一现、 

恬(括)不知耻、 花天(田)酒地、 

出人头(投)地、 蜕(退)化变质、 

混为一谈(团)、 唾(垂)手可得、 

韬(滔)光养晦、 走投(途)无路、 

名门望(旺)族、 文(闻)过饰非、 

惟(唯)命是从、 枉(妄)费心机、 

运筹帷幄(握)、 趋之若鹜(骛)、 

贪赃(脏)枉法、 黯然销(消)魂、 

九霄(宵)云外、 通宵(霄)达旦、 

独辟蹊(溪)径、 名闻遐(暇)迩、 

目不暇(瑕)接、 白璧微瑕(暇)、 

喧(宣)宾夺主、 气喘吁吁(嘘)、 

栩栩(诩)如生、一笔勾销(消)、 

销(消)声匿迹、 水泄(泻)不通、 

一泻(泻)千里、 休(修)养生息、 

欢欣(心)鼓舞、 杳无音信(讯)、 

以身殉(徇)职、 徇(殉)私舞弊、 

循(绪)序渐进 、意(义)气用事、 

巍然屹(仡)立、 偃(堰)旗息鼓、 

察言(颜)观色、 绿树成荫(阴)、

声势赫奕(弈)、 优(忧)柔寡断、 

怨天尤(忧)人、 过犹(尤)不及、 

滥竽(芋)充数、 坐收渔(鱼)利、 

忠贞不渝(逾)、 世外桃源(园)、 

无缘(原)无故、 断壁残垣(桓)、 

缘(沿)木求鱼、 鸦(哑)雀无声、 

杳(沓)无音信、 赞叹不已(己)、 

甘之如饴(怡)、 异(一)口同声、 

自怨自艾(弋)、 苦心孤诣(旨)、 

贻(遗)笑大方、 倚(以)老卖老、 

绿草如茵(荫)、 蜂拥(涌)而上、 

记忆犹(尤)新、 良莠(秀)不齐、 

崭(暂)露头角、 戒骄戒躁(燥)、 

口干舌燥(躁)、 心浮气躁(燥)、 

读书札(扎)记、 破绽(锭)百出、 

通货膨胀(涨)、 举世震(振)惊、 

振(震)聋发聩、 脍炙(灸)人口、 

出奇制(致)胜、 专心致(至)志、 

错落有致(制)、 闲情逸致(志)、 

淋漓尽致(至)、 因地制(治)宜、 

莫衷(哀)一是、 捉襟见肘(纣)、 

助纣(肘)为虐、 满脸皱(绉)纹、 

一劳永逸(易)、 浓妆(装)艳抹、 

招摇撞(闯)骗、 梳妆(装)打扮、 

横冲直撞(闯)、 神圣庄(壮)严、 

惴惴(揣)不安、 呱呱坠(堕)地、

 真知灼(卓)见、 作(坐)壁上观、装腔作(做)势

【初中语文默写】

1.《论语》：阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔， 思而不学则殆。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之， 其不善者而改之。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知是知也。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠 、不亦君子乎。AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？” 

2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里，本句最能反映作者博大襟怀。

3、王湾的《次北固山下》中采用对偶，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的句子句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

4、《早春呈水部张十八员外》中突出作者对早春喜爱的诗句是 ：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

5. 杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

6.商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

7.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是 ：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。    

8.马致远的《天净沙　秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马；表明游子漂泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

9.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

10.《钱塘湖春行》中的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

11.《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

12.《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马。从此替爷征；写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。  描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。  概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！

13.陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。

14.杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理(点明全诗主旨)的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。  

15.辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。与“鸟鸣山更幽，蝉噪林逾静”有着异曲同工的是明月别枝惊鹊：明月别枝惊鹊 、 清风半夜鸣蝉．

16.《滁州西涧》中描绘春深树茂的幽静画面句子是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣：诗中有画，画中有诗的句子是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

17.《约客》中有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。两句含而不露地表现作者的寂寞心情。

18.陶渊明的《桃花源记》文中描绘桃花林中草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷；文中描写了桃花源美好的自然环境的句子： 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子： 阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。

19.《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵;文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨;文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青;表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。

20.周敦颐的《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖；比喻君子美名远扬的语句：香远益清；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝；⑥表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是莲之爱，同予者何人？公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。    

21.王勃的《送杜少府之任蜀州》劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人； 把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。   唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。

22.崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是： 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；  表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 

23. 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，台湾回归大陆是谁也阻挡不了的；用典故表达诗人无限怅惘的复杂心情的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

24. 辛弃疾的《清平乐》：写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

25.苏轼的《记承天寺夜游》：文中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。  直接抒发作者感情的句子是：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

26. 王维的《使至塞上》：诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。 

27.杜甫的《春望》中写春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深；  运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月，家书抵万金。平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

28. 王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。   

29.李白的《渡荆门送别》：描写平原广阔景象的诗句：山随平野尽，江入大荒流。

30.杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。